연구할Lab

자료실

6단계 가이드가 연구의 순서를 다룬다면, 자료실은 한 가지 주제를 깊게 파고듭니다. 설문 문항을 어떻게 고쳐 쓰는지, p값을 어디까지 말해도 되는지, 어디서부터가 표절인지처럼 가이드에서 한두 문단으로 지나간 것들을 따로 모았습니다.

순서대로 읽을 필요는 없습니다. 지금 막힌 것부터 펼쳐보세요.

먼저 읽어보세요

청소년 연구 자주 묻는 질문

장비·표본 수·AI 사용·표절 기준까지, 실제로 자주 막히는 24가지 질문과 답

주제 잡기

무엇을 연구할지 정하는 단계에서 막힐 때.

  1. 01분야별 연구 주제 예시 48가지막연한 관심사를 확인 가능한 질문으로 좁히는 과정을 분야별 48개 예시로
  2. 02"궁금하다"와 "탐구 가능하다"는 다르다 — 질문을 검증 가능한 형태로궁금한 질문을 확인 가능한 연구질문으로 바꾸는 세 가지 변환 규칙과 10쌍 예시
  3. 03교과 단원에서 탐구로 넘어가는 네 가지 경로단원 하나를 대상·변수·척도·맥락 중 하나만 바꿔 탐구로 만드는 다섯 과목 예시
  4. 04논문 한 편에서 탐구 주제 세 개 뽑는 법Discussion 마지막 문단을 해부해 학생 크기의 후속 주제 세 개를 뽑는 절차
  5. 05탐구 주제가 진부해지는 세 가지 이유주제가 겹치는 진짜 원인 세 가지와, 같은 소재로 다르게 가는 법
  6. 06끝낼 수 있는 크기인가 — 고등학생 연구의 범위 판별법표본·기간·장비·분석 네 자로 주제 크기를 재고 실제로 잘라내는 법
  7. 07선행연구가 이미 다 했을 때 — 재현 연구의 가치이미 있는 연구를 다시 해보는 것이 왜 연구인지와, 재현 설계·서술의 실제 방법
  8. 08공공데이터로 탐구 설계하기 — 실험 없이 하는 사회 연구공개 통계를 받아 질문 하나에 답하는 전 과정과, 해석에서 조심할 것들

설계와 데이터

데이터를 모으기 전에 종이 위에서 끝내야 하는 판단들.

  1. 01연구질문 → 가설 → 검증 방법, 연결이 끊기는 지점질문·가설·검증 세 문장이 서로 어긋나는 여섯 지점과, 끊긴 곳을 찾아내는 점검표
  2. 02대조군 설계에서 학생들이 가장 많이 틀리는 지점실제 보고서에서 반복되는 다섯 가지 대조군 오류와, 같은 재료로 고쳐 쓴 설계 다섯 개
  3. 03표본이 부족할 때 할 수 있는 것과 없는 것적은 인원으로 말할 수 있는 것과 없는 것, 설계로 보완하는 법
  4. 04설문 문항, 고쳐 쓰기 전과 후이중 질문·유도 질문·모호한 빈도어까지, 나쁜 문항 9가지를 실제 문장으로 고쳐봅니다
  5. 05연구 윤리: 어디서부터가 문제인가표절·AI 사용·동의·데이터 처리에서 실제로 판단이 갈리는 상황들
  6. 06실험 노트 쓰는 법 — 날짜·조건·실패까지 남기는 구조한 페이지를 일곱 칸으로 나누는 양식과 하루치 작성 예시
  7. 07탐구 자료를 학기 단위로 아카이빙하는 폴더 규칙학기가 끝날 때 30분으로 끝내는 탐구 파일 아카이빙 규칙

쓰기와 발표

결과를 글과 발표로 옮길 때 자주 어긋나는 지점.

  1. 01통계 결과를 정직하게 읽는 법검정 고르기부터 p값의 흔한 오해 다섯 가지, 그리고 결과를 문장으로 옮기는 법까지
  2. 02실험이 실패했을 때 쓰는 법 — 음성 결과도 결과다가설이 틀렸거나 차이가 없을 때 정직하고 가치 있게 쓰는 법
  3. 03논문의 한계를 솔직하게 쓰는 게 왜 유리한가한계를 먼저 밝히는 것이 방어가 되는 이유와 세 문장 구조
  4. 04초록과 제목, 문장 단위로 쓰기초록을 여섯 문장 템플릿으로 만들고, 검색되는 제목을 짓는 법
  5. 05발표와 포스터: 심사장에서 실제로 통하는 것7분 발표 시간 배분, 포스터 구성, 심사위원이 꼭 묻는 질문 9가지
  6. 06청소년 연구 프로그램·대회 공고 찾는 법공고가 어디서 언제 나오는지와, 공고를 보고 30분 안에 지원 여부를 정하는 법

연구를 처음부터 순서대로 밟고 싶다면 6단계 가이드부터 보세요. 완성된 연구 한 편이 어떻게 생겼는지 궁금하다면 예시 연구가 있습니다.